terça-feira, março 27, 2007

Manifesto aos estudantes e Centro Acadêmicos de Saúde.

Curitiba, 26 de março de 2007.

Em um passado próximo existiu um coletivo de estudantes de saúde: era o “Espaço Saúde”. O espaço reunia estudantes de várias universidades/faculdades de Curitiba e de diversos cursos fomentando as discussões sobre saúde e também propondo ações práticas nesse campo.

Suas atividades iniciaram no início de junho de 2003, quando estudantes da Área da Saúde sentiram a necessidade de discutir a polêmica envolvendo o Projeto de Lei 25/2002 (conhecido como Ato Médico), livre de uma visão corporativista e enfocando a defesa dos princípios do Sistema Único de Saúde (SUS), entre eles o da atenção integral a saúde do cidadão.

As discussões avançaram para a equipe multiprofissional, reforma psiquiátrica, educação em saúde e controle social. Esse coletivo chegou a desenvolver um projeto de extensão para colocar em prática toda essa verbalização.

Mas nesses 2 últimos anos o Espaço Saúde esteve adormecido. Em 2005 apenas 3 centros acadêmicos de saúde estiveram presentes na Conferência Municipal de Saúde de Curitiba e como resultado: foram atropelados pela prefeitura e sua corja de chupins. Um fato que demonstra a falta de democracia e a necessidade pela união dos estudantes de saúde.

Nesse ano temos eleições para os conselhos, conferencias, citando como exemplo a Conferencia Nacional de Saúde e também Conferencia Nacional de Segurança Alimentar e Nutricional e várias perguntas: Conhecemos a realidade do SUS? O vivenciamos na prática? Estamos preparados para participar dos conselhos, conferências e lutar pela ampliação do financiamento do SUS? A inserção dos profissionais de saúde no SUS acontece com efetividade? A equipe multiprofissional existe de fato?

Com o intuito de responder a essas perguntas, subsidiar formação coletiva e multidisciplinar para essas lutas, nos transformar em sujeitos ativos na consolidação do SUS é que queremos “ressuscitar” o ESPAÇO SAÚDE e nos articular como movimento estudantil de saúde.

Propomos uma reunião no dia 31/03(sábado) às 14h no espaço de convivência em frente aos Centros acadêmicos de Saúde da sede botânico UFPR para planejar atividades de formação e ação em defesa do SUS.

Assinam essa Manifesto: Centro Acadêmico de Farmácia (CAF) e Centro Acadêmico de Nutrição (CAN) da UFPR.

Local: Av. Prefeito Lothário Meissner, 3400 - Jd. Botânico.

Obs: fica atrás do Jardim botânico, o ligeirinho Centro politécnico pára em frente ao Campus botânico.

Contato: Fran (3311-2225 ou 8849-6031) ou Lucas (3360-4112 ou 9919-2384)

domingo, março 25, 2007

Reuniôes e Grupos de Trabalho

Nos organizamos em 2 reuniões semanais e nos Grupos de Trabalho(GT)

Com objetivo de descentralizar e democratizar as decisões iniciamos a proposta dos GT´s. São compostos por 2 integrantes do CAF e quem mais tiver interesse de organizar as atividades dos referidos GTs.


GT "Farmácia Popular":
Construir a Cartilha: “Por que os estudantes são contra a “Farmácia Popular”?”, estabelecer o contato com o ministério público e analisar políticas de acesso aos medicamentos.

GT ENADE/"REFORMA":
Construir a Luta por uma universidade democrática, pública e de qualidade, participar dos fóruns de discussões, propor alternativas ao ENADE e fortalecer as lutas em andamento.
GT Reforma
Curricular: Construir Fóruns/palestras de discussão sobre educação Farmacêutica, analisar outros currículos, contribuir na construção do Perfil do curso de farmácia da UFPR

GT Produção científica: Puxar o debate sobre produção Científica/patentes e laboratórios oficiais. Organizar visitas técnicas, trazer palestrantes que contribuam na formação de um perfil crítico sobre a produção científica. Auxiliar na construção da Jornada acadêmica e no Curso de educação em Saúde.

GT Formação Política e Lúdico: Construir o “Como Funciona a Sociedade?”, o Interperíodos, as atividades Culturais e demais espaços que fortaleçam o pensamento crítico e a Ação transformadora.

GT Saúde: Inserir o debate sobre Controle social, participar das conferências de Saúde, do fórum Popular de Saúde, integrar o Espaço Saúde(coletivo de estudantes que organiza atividades formativas) , organizar cursos e se possível uma vivência no Sistema único de Saúde.

É mais ou menos isso, cada GT tem autonomia para priorizar suas atividades.


Além das atividades dos GT nos dividimos para se fazer presente nas Reuniões de Colegiado, Conselho de entidades de Base e apagar qualquer fogo que apareça.

Fique a vontade para participar de qualquer coisa, pois como deu para ver são muitas atividades e responsabilidades para fazer o CAF ser atuante e de LUTA.

ABRA SUA MENTE III

FESTA NO BOSQUE!
Shows:
COLETIVO UMBANDO
CAOSTONIA
GOMET’S&BERNABETE
ESCALAPHODÉTICOS
PLÁ

SEXTA DIA 30/03– a partir das 15h


Local: BOSQUE DO GEAE (atrás do r.u.)
(RUA DOS FUNCIONÁRIOS, 1590
Setor de Agrárias da UFPR)

Realização: Grupo de Estudos de Agroecologia - GEAE
Apoio: CAALV / UFPR

terça-feira, março 13, 2007

Assembléia Geral d@s Estudantes de Farmácia

Dia: 19/03 Segunda feira
Horário: 12h
Local: Auditório ROSA


Pauta:
  • Posse da Nova Gestão do CAF
  • 30ºENEF (Encontro Nacional de Estudantes de Farmácia)
  • Assuntos Gerais

domingo, março 11, 2007

"Como funciona a Sociedade?" é um curso que procura debater, fundamentado em determinada teoria, a sociedade em que vivemos através de dinâmicas e da participação efetiva dos inscritos.
Nele estaremos buscando: a discussão sobre a sociedade capitalista, seu funcionamento e limites, início da fundamentação para a luta.
Dentro dos dois dias, trabalharemos categorias e temas como: realidade brasileira e mundial, trabalho, mais-valia e constituição do Estado.

DATA:
24 e 25 de março
CARGA HORÁRIA: 8h às 12h e 14h às 18h
LOCAL: Centro Che (Praça Generoso Marques - Galeria Andrade, 90 - Edifício Cláudia, sala 202)
INSCRIÇÕES: CAF ou CAEF - UFPR
CONTATOS: CAF: 3360-4112 / Carol: 9992-9506

"Ou os estudantes se identificam com o destino do seu povo, com ele sofrendo a mesma luta, ou se dissociam do seu povo, e nesse caso, serão aliados daqueles que exploram o povo." (Florestan Fernandes)

domingo, março 04, 2007

Tabela de Preços

C/ semestralidade S/semestralidade

Adesivos R$1,50 R$2,00

Mochilas R$56,00 R$60,00

Jalecos R$23,00 R$25,00

Óculos R$10,00 R$12,00

Pêra R$10,00 R$12,00

Moletom R$35,00 R$37,00

Botons R$1,20 R$1,50
(se levar os 2 modelos paga só 1 pila em cada)

Camisetas R$10,00 R$12,00

Semestralidade R$6,00

Armário R$6,00. Obs.: os armários só podem ser locados com o pagamento da semestralidade.

A função da semestralidade é financiar o Centro Acadêmico, deixando o livre de partidos políticas, empresas e etc.

Fiscalize a prestação de contas!!!

Curso sobre Orçamento Público

O curso objetiva capacitar, em matéria orçamentária, integrantes de conselhos, dirigentes sindicais, militantes de movimentos sociais e usuários de serviços públicos em geral. Fornecer o instrumental básico para que iniciem processo de estudos e acompanhamento da elaboração e execução orçamentária.
Entender o funcionamento do Estado e como funciona a aplicação de recursos é fundamental para subsidiar nossa luta.
Local: Centro Che (Praça Generoso Marques – Galeria Andrade, 90 – Edifício Cláudia – sala 202)
Programação:
05/03/2007 – às 19:00h
Noções gerais
12/03/2007 – às 19:00h
EC 29 – Saúde
19/03/2007 – às 19:00h
FUNDEF/FUNDEB
26/03/2007 – às 19:00h
Gastos com Pessoal
02/04/2007 – às 19:00h
Transferências do Governo Federal para o Paraná
09/04/2007 – às 19:00h
Controle sobre recursos federais transferidos para Estados e Municípios
16/04/2007 – às 19:00h
Instrumentos de controle e plenária final
Inscrições até 02/03 pelo telefone 30240614 (à tarde)
ou pelo e-mail centroche@terra. com.br
Realização
Centro Che

Reforma Universitária, o que fazer?

A defesa de uma universidade de qualidade e que atue, em todas as dimensões, no ensino, na pesquisa e na extensão, é um dever de todo estudante que ingressa em uma universidade pública. E essa tem sido a luta de milhares de estudantes, professores e servidores técnico-administrativos das universidades ao longo dos anos e é o que têm garantido o que de melhor há nestas instituições. Esse confronto tem se travado contra o corte de verbas, da não abertura de concursos públicos que aumenta o déficit de professores e funcionários, de corte de bolsas de pesquisa, etc. Tudo isso implica na queda de qualidade do ensino e amplia a entrada do setor privado na universidade, com os cursos pagos, os espaços terceirizados, os professores substitutos, etc. A educação de qualidade como direito passa a ser um serviço lucrativo do mercado. É o processo a que se chama privatização da educação pública.

Contrariando os interesses reais da comunidade universitária, o governo Lula apresentou ao Congresso Nacional uma proposta de reformulação da Universidade Brasileira, com o objetivo de resgatar todos os conceitos de minimização da responsabilidade do Estado para com os investimentos sociais e, assim, fazer com que o Ensino Superior seja cada vez mais elitizado. Além do PL 7200/06, que tramita em conjunto com PL 4212/04 e o PL 4221/04, vários pontos da Reforma Universitária já foram impostos por meio de medidas provisórias, dentre eles:

ProUni: Compra vagas ociosas das universidades privadas, através da isenção de tributos, e concede essas vagas a estudantes de baixa renda. Com o dinheiro desses impostos seria possível criar 03 vezes mais vagas nas universidades públicas.

Lei de Inovação Tecnológica: As empresas podem usar a infra-estrutura e os recursos humanos das universidades em benefício próprio, na lógica da apropriação privada do conhecimento.

Sinaes / Enade: Sistema de avaliação do desempenho das universidades que usa como um dos critérios a proximidade da instituição com o mercado. O ENADE nada mais é do que o provão do governo FHC com outra cara, mas mantendo o ranking que interessa à propaganda das instituições particulares.

Decreto das Fundações: O Estado deixa de ser o único financiador das universidades e CEFETs, que passam a produzir conhecimento e tecnologia de acordo com a demanda das fundações que financiam as pesquisas. Aquela velha história: quem paga a banda, escolhe a música.

Ensino à distância: A aula passa a ser ministrada através de “vídeo-conferência”. Isso torna o ensino impessoal e superficial. A falta de contato humano e de intermediação do professor precariza o ensino, pois não permite a discussão dos assuntos trabalhados. Os alunos assistem às aulas apenas uma vez por semana, comprometendo a qualidade ao não abordar com profundidade os conteúdos. Na UFPR temos mais de 20.000 vagas ofertadas à distância desde 2005.

Alguns motivos para ser contra o PL7200/06 - Projeto de Lei Orgânica da Reforma Universitária?

O Projeto de Lei PL 7200/06:

- Trata a Universidade como um bem público e não mais como um direito na instituição pública, o que significa que a responsabilidade do Estado passa a ser apenas reguladora e não mais de financiamento.

- Regulamenta as fundações para impor a captação de recursos na iniciativa privada. Para tanto, será permitida a cobrança de taxas e mensalidades pelos cursos de especialização e de extensão. Na UFPR, já se formam mais alunos de cursos pagos do que em todas as modalidades gratuitas juntas (graduação, pós-graduação strictu sensu e mestrado).

3º - Não regula a cobrança de mensalidades e não garante a assistência estudantil nas universidades particulares.

4º - Permite que as universidades possuam como atividades finalísticas a geração de recursos. (Um exemplo disso é a UFMG, que cobra R$ 200,00 de matrícula semestral.)

5º - Propõe a diminuição do tempo dos cursos para 2 ou 3 anos, salvo alguns casos que serão de 4 anos, que é um complicador para o ensino de qualidade. Tornar a formação superior em formação meramente técnica retira o papel estratégico das universidades na tomada de consciência da população.

Esses são apenas alguns exemplos do que significa essa “Reforma”. Para saber mais sobre o PL 7200/06 acesse: http://www.andes. org.br/imprensa/ Uploads/Circ299- 06.pdf

Como os estudantes estão se organizando?

Diante desta conjuntura, iniciativas em todo o Brasil surgiram na tentativa do combate a esta (contra) Reforma do Ensino Superior: atos de executivas de cursos, campanha de boicote ao ENADE, Calouradas, manifestações regionais (como o Ato Contra a Mercantilização do Ensino, Vamos Barrar Essa Reforma – realizado em Curitiba no ano passado) ou mesmo manifestações nacionais (como a recente caravana pela retirada do PL 7.200/06), mostrando que a luta contra a Reforma imposta pelo governo Lula é mais que necessária.
Para unificar estas iniciativas, surgiu a Frente de Luta contra a Reforma Universitária, iniciativa esboçada no Fórum de Executivas e Federações de Curso que está sendo construída por várias entidades de todo o Brasil, unidas em defesa das bandeiras históricas do movimento estudantil. Já demonstramos nossa força na defesa da educação pública e chegou a hora de rearticularmos nossas ações.

Como participar?

Qualquer estudante pode participar das atividades da Frente Nacional de Luta contra a Reforma Universitária! Acompanhe as próximas atividades ou entre em contato: comiteparanaensecontrareforma@yahoogrupos.com.br

Calendário de atividades:

06/03 - Reunião do comitê da UFPR. Local: Centro Acadêmico de Psicologia (Campus Santos Andrade. Horário: 18:30

17/03 - Plenária Estadual da Frente de Luta contra a Reforma Universitária. Local: Anf. 100 (1º andar do Dom Pedro I – Reitoria). Horário: 14:00h.

25/03 Encontro Unificado contra as Reformas, construindo pelos movimentos sociais em São Paulo.

26/03 – Seminário Nacional da Frente de Luta contra a Reforma Universitária. Local: São Paulo.

Frente Nacional de Luta contra a Reforma Universitária
Comitê UFPR